首页 > 作品列表 > 跨媒体艺术系 > 《记忆可视化》 - 程玉96983综合材料
作品名称
《记忆可视化》
类别 综合材料
题材 其他
尺寸 60*4(cm)
年代 2020
指导老师
郭志刚,杨斯茗
描述
围绕毕创主题“徘徊在行将消失的青春”,我以《记忆可视化》为题目主要运用拼布缝线与绘画结合各类技法进行创作,用多种不同工艺记录我对青春直到即将消失的青春时期的个人感悟。作品通过手作书组装串联记录生活,打破我们日常对于记录生活的方式记我们每个人的生活都可以是一本独一无二的书,生活中的万事万物皆可记录,记录生活可以不单单只有文字和图片,也可以以艺术创作方式保留下来。我们所熟悉的生活场景中往往隐藏着激发我们丰富艺术的灵感,这就需要我们细心耐心的去寻找。而在记录创作的过程中,我享受生活带给我的艺术思考,并把这份思考

我的作品题目——《记忆可视化》,可分为两部分解读“记忆”和“可视化”。

单就从记忆和可视化来看两者是相互矛盾的,因为记忆属于看不到摸不到的抽象名词。我通过艺术创作手法实现记忆可视化。把脑海里的记忆内容以非具象形式呈现在画布之上。

作品总分为三个主题分别是“跳舞”“爱恋”“泡影”

舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作艺术,代表活力、青春。我以我的双腿代表跳舞的人即青春时光对自己进行了一组腿部剪影拍摄。以此作为创作来源。“爱恋”是我们每个人青春中都会有过的悸动,无论它最终结果如何,都是我们记忆痕迹中不可或缺的一道。第三部分“泡影”代表着我徘徊在行将消失的青春里中。一切有为法,如梦幻泡影。青春时期很美好,可它亦如同泡沫一样就算再美丽璀璨在我们人生长河中也是转瞬即逝。

全作品尺寸为60cm ✖ 60cm,是一本大尺寸型手作书。书本厚度约为4cm左右。内页共计22副画面,取之22页是联想到本人芳龄贰贰,由此多叠加一层作品含义。