剧情短片《小满》作为本人在本科影视摄影与制作专业四年期间学习实践的总结之作，践行了本人以儿童片、默片、剧情片为探索方向的新的尝试，由此表达儿童理解爱、收获爱、付出爱，最终收获爱与成长。影片讲述了早年失去母亲的小满，暑假来到继母所在的农村家中，以完成暑假作业——种向日葵为叙事线索，串联起小满、继母、父亲、亡母之间的缠绕叙事。故事的发生与发展紧密围绕小满对继母的接受程度。小满一开始的拒绝且嫌弃哑巴继母，但继母默默帮助、照顾小满，并为小满淋雨买了向日葵，使得小满最终认同并接受了自己的继母。与此同时自己也理解、付出、收获了爱，实现了成长。
本片以孩子的视角展开叙事，通过小满的行动和与母亲的反应和付出来展开剧情，故事的发生与发展紧密围绕小满对继母的接受程度。全片运用尽可能少的对话与文字，尽可能多地使用视听语言和影像本身来讲述故事，用朴素真实的人物形象和精准明确的镜头语言诠释人物，在乡野烂漫之间折射出儿童的成长，用理解爱、收获爱、付出爱来促成孩子的成长和改变，在关注儿童成长与家庭关系的现实问题的同时，不失温暖与反思。
纵观《小满》的叙事线索，表现出平静质朴的生活气息，运用无声电影的表现手法，让电影回归电影本身，继母的哑人身份，更能体现“大爱无言”“母神光环”对儿童成长的重要作用，探讨了“水也能浓于血”的母爱价值。影片经由棱角分明的人物角色，能让观众体察到或隐或显，隐显交织的血缘与亲情的辩证关系；通过无声电影中某些手法的运用，强烈地指认出饱含现实主义情调的普通人的生活地图；通过“童趣”展露了故事的轻喜剧元素；恰如其分地体认出以真善美为叙事肌理的家庭伦理。影片缩减了不必要的情节，绝大部分戏压缩在一个穷乡僻壤的小山村，小满表面上是暑假回山里度假，可实际上她的家庭背景、早亡的母亲以及父亲的经济困境在整个画面中缺席，影片没有直露地表现出一切，只为整个故事的发展设置了一个情境。
全片时长14分20秒，影片影调为对比度较高的复古棕黄色，并且进行杂色叠加和裁幅处理以贴近无声电影的经典特征，随着故事的发展和人物的转变，色调和画幅也有所变化。
