类别
史论
指导老师
卢川
描述
作为社会教育的重要机构，艺术博物馆的公共教育功能是其自身文化价值的重要组成部分，其所承担的公共社会意义和教育能力对公众来说是不可或缺的。如何在日益旺盛的国民审美素质和文化需求中谋求自身的发展，中国艺术博物馆公共教育功能的实现方式需要进行改革以适应时代的需要。
本文从中国艺术博物馆公共教育体系的发展与现状入手，分析其公共教育部门职能。在中国艺术博物馆的运作过程中存在着因艺术教育的选择性对群众设置隐形壁垒等问题，同时艺术博物馆也在探索多元化合作实现进一步发展。
笔者选取OCAT西安馆为研究
