⾃我阐述：
我，是许⽼师的外孙⼥。
我从三岁开始直到九岁，都是与这位优秀的⼈⺠教师⽣活在⼀起。虽然她是我的外婆，但是我却没有吃到过她给我买的糖果，当然，不是因为她不爱我，⽽是她在往昔拮据的⽇⼦⾥已经习惯了钱要花在⼑刃上。我曾经因为她的“吝啬”还 ⼩声埋怨过，并且经常去讨好满⾜我各种⼩零⻝需求的外公。但是，每次偷偷摸摸吃完零⻝后我还是会回到外婆身边，听她向我唠叨，咸菜拌⽟⽶珍⽐⾁夹馍还⾹。（不可否认，⽼⼈总是拿⽯头压的咸菜也能把后辈养的⽩⽩胖胖。）⾄于为什么我喜欢待在外婆身边，是因为和她相处，我似乎有学不完的东⻄，这⾥所说 的东⻄不仅限于书本上，⽽是全⽅位的⽣活⼩妙招。
在上幼⼉园之前，我就已经在许⽼师的教导下认识了2000多个汉字，⽽她教育我的⽅式就是将家⾥⽬光所及之处插满汉字⼩卡⽚，购买的汉字⼩卡⽚并不全⾯，她就将捡来的纸板裁剪好贴上⽩纸⼿动写上去，似乎我从⼩吃饭前的开始流程都是抬头看着窗⼝插着的“窗”字卡⽚，然后字正腔圆的读出来，她审批过后就可以开动了。
上学之后，⽆论遇到什么节⽇，似乎互赠卡⽚是⼤家都会做的事情，⽽学校⻔⼝的⼩卖部也会⾮常合时宜的推出各种价⽬和款式的贺卡。尽管那精美的印刷让我⼼动，但是许⽼师告诉我，⾃⼰做得够有意义。随即，她平常积囤的各种卡⽚和纸板都派上了⽤场。简单的裁剪和粘贴，⽤她教给我的⽅式折剪窗花做⼀些许点缀，⼿写下七扭⼋歪的祝福语，⼀个个独⼀⽆⼆的贺卡反倒成了同学们争相索要的礼物。
随着年龄的增⻓，许⽼师为我设置的课程越来越多样，吃饭前不⽤再念汉 字，但是平常聊天会突然抽查古诗词；课下之余不能只看电视，还要去菜地学会播种和浇⽔；⽤完的东⻄不⼀定都要丢弃，以“物尽其⽤”的理念将穷⼈的智慧想 ⽅设法地发挥和改造…… 我后来回到⾃⼰家，就再也没有和许⽼师朝夕相处过，但是她所教会和影响我的使我⼀⽣受益匪浅。
在许⽼师退休的⽇⼦⾥，各种娱乐活动占据了她的⽣活，但随着年龄的不断增 ⻓，她的⾏动逐渐受限，活动范围从操场缩⼩到⼩区。好在抖⾳等⾃媒体软件较好操作，她开始尝试⾃⼰拍摄和导演，我偶尔每次回家能陪她做的，也就是同她⼀起聊 天、想剧情或教她剪辑视频。
疾病对于⽼⼈来说，看似很寻常但⼜很致命。许⽼师在去年末查出了癌症，当我 们全家得到这个确切的消息时，我们对她选择了隐瞒，然⽽善意的谎⾔也需要⽆数个谎⾔去弥补。终究她知道了⾃⼰真实的病情，虽然她的嘴上说着不在乎，但是当得知⾃⼰的⽣命在倒计时，她眼睛⾥所流露出来的伤感是掩盖不住的。我仍然记得她说着满嘴不在乎，然后像个⼩孩⼦⼀样游⾛在家⻔⼝不愿意回家，她⽣⽓所有⼈都瞒着 她，她也⼀时之间⽆法做到天⾐⽆缝的骗⾃⼰。我也是第⼀次由衷的感觉到，她的坚强是有缺⼝的，⽽我却⽆能为⼒。
从那以后，我开始⾮常认真的去教她如何拍摄抖⾳，去尽⼒达成她想做的⼀切。 当我有⼀次看到她⽤⾦箔纸卷在⻩铜圈上当⾦⼿镯佩戴的时候，我觉得为她做⼀套⾸ 饰，我是能够做到的。 所以我并没有把这个作品仅当作我的本科毕设，⽽是将这套⾸饰当做⼀份礼物， 送给许⽼师。她的⼈⽣花园，我或许并没有经历和体验过，很多事情也⽆法感同身 受，但是通过照⽚和我与她的交谈，我将⾃身的理解去融⼊到⾸饰创作当中，我想在某种程度上来说，它是极有价值的。
