作品《肢体语言》的构思来源于我大二的脱胶版画作品《五五的“火车头”》我认为小孩子的想法总是天真烂漫，他们的每一个思想点总会让我脑洞大开。当我和刘老师的孩子五五在一起玩时，他无意间捡到一块废旧的泡沫小切块，来跟我说是一个“火车头”。成年人的想法比较具象，我眼里只有一个泡沫块。相反，儿童思维的发展有一定的规律，由具体向抽象发展。他们可以联想很多，打开世界的新大门。因此跟孩子在一起也让我收获很多，不再把思想停滞在表面，而是用他们抽象的思路去看待身边的事物，寻找艺术的本源。
艺术源于生活，我开始大量搜集关于思想、情绪对日常生活的影响。如果人们在生活中没有肢体语言的辅助，那么他就会显得特别拘束；当然过多或者不合适的肢体语言也会使对方感到不舒服，只有自然、放松的肢体语言才会让人沟通更加自如。作品《肢体语言》是以对象的肢体来隐喻出对象情绪的系列作品。在心理学中人们在一些环境下所经历到的感受，首先就会由人们的潜意识刺激肢体来做出相映的条件反射。就比如人们在不安的状态下不经意间手里会有小动作，在与陌生人交谈时，为了保持一个安全距离，人们常常会双手交错环抱于胸前。作品《肢体语言》从生活中人们的情绪出发。以肢体——“手”来当作介质，呈现出一些当下的“手”的行为，更深层次的映射出作者所想表达的观念。
作品《肢体语言》的完成从构思到草图到创作完成经历了几个月的演变。是研究人类的交流从手势交流进化到语言交流。在我看来，除了开口说话，身体的每一个部分都可以传达信息和表达自己的情感。简而言之，人类可以通过肢体互相交流，明白对方想要交流的意思。随着社会的不断发展，人们渐渐的需要沟通，那么肢体语言的沟通在我们生活中充当了越来越重要的角色。在我们难过不想说话或者高兴的时候，那么流泪是我们最古老的表达情绪的方式。回想一下，不可否认的是，肢体语言在慢慢地渗透到我们的生活中，而我们也许很少去关注，但这并不影响它的作用。在和我们最亲密的朋友和家人沟通中，我们常常以一个眼神、一个拥抱或者是一个搭肩，就会明白对方想表达的意思，这将会比一段话来的更加有用。也许肢体语言让多方感受到了你的真心，使感情更好的沟通。然而在现实生活中，面孔很少独立出现，情绪面孔常常伴随着情绪性的肢体语言。