类别
设计
类型
环境设计
年代
2020
指导老师
濮苏卫
描述
以西安美术学院新校区建设为背景，依托长安校区自然生活场景和校园文化，用叙事性设计挖掘出独立于均质化的博物馆设计方法，即历史环境再生的具有时空叙事结构的博物馆空间。将时空语言再现，重新审视建筑的内在要素属性、空间结构、语义秩序之间的关联性及其策略，即将建筑学转译为另一种可能性的语言体系，让观者其与其产生对话，从而有效构建建筑的社会文化意义，体现博物馆的空间趣味性和历史记忆场所精神。
音频
时空叙事——西安美术学院长安校区博物馆设计
全貌图
彩平图
前期分析
气候分析
功能业态分析
人群分析
鸟瞰图
叙事展现与隐藏
叙事轴线
山水长卷
动线分析
横剖
纵剖
登高望远
山麓竹林
参差水岸
曲径通幽
坐岭观山
一览无余
1
2
3
4
5
6
以西安美术学院新校区建设为背景，依托长安校区自然生活场景和校园文化，用叙事性设计挖掘出独立于均质化的博物馆设计方法，即历史环境再生的具有时空叙事结构的博物馆空间。将时空语言再现，重新审视建筑的内在要素属性、空间结构、语义秩序之间的关联性及其策略，即将建筑学转译为另一种可能性的语言体系，让观者其与其产生对话，从而有效构建建筑的社会文化意义，体现博物馆的空间趣味性和历史记忆场所精神。