类别
其它
指导老师
高蕾 刘馨潞 孙鹤来
描述
作品名称:《最后一个》
我的作品以漆的语言切入家庭教育的话题,在椰岛游戏刚推出《中国式家长》的时候,我就被深深吸引并引发了我对中国式家长这个词的思考。不可否认,中国式家长的出发点是好的,但是由于保护过度或者说是方向极端而使孩子在叛逆期变得更加出格,如果说家长将他们的关心看成是孩子的防护罩,那么孩子当时的心里状态可能就是要努力刺破这层防护。我不由得想起我曾经用父母最不希望我接触的物品来表达自己的态度,在面对家长的指责时,“最后一个”往往是最简单也是最不可信的说法。现在的我不想再听到这种不负责任的话,我希望
作品名称:《最后一个》
我的作品以漆的语言切入家庭教育的话题,在椰岛游戏刚推出《中国式家长》的时候,我就被深深吸引并引发了我对中国式家长这个词的思考。不可否认,中国式家长的出发点是好的,但是由于保护过度或者说是方向极端而使孩子在叛逆期变得更加出格,如果说家长将他们的关心看成是孩子的防护罩,那么孩子当时的心里状态可能就是要努力刺破这层防护。我不由得想起我曾经用父母最不希望我接触的物品来表达自己的态度,在面对家长的指责时,“最后一个”往往是最简单也是最不可信的说法。现在的我不想再听到这种不负责任的话,我希望在将来子女对家长可以多一份体谅 ,少一份埋怨,多一份理解和包容,少一点针尖对麦芒。