类别
其它
指导老师
张春霞,商昌荣
描述
纸盒、小人与光影是折纸与纸盒的延伸实验，红色的灯光是我借用我爸铁路上使用的三色信号手电筒中红色的灯照射而形成的光影，红色在交通信号里代表禁止通行，红色同样具有强烈的视觉效果和使人兴奋的扩张色，在折纸与纸盒中我是用纸张本来的颜色去形成统一的人和人之间的关系，当颜色进入的时候，纸盒本身变得通透起来，人物关系在画面的氛围中显得有人情味道，同时又放大了疏离感。
只有一个两个三个人——纸盒、小人与光影
只有一个两个三个人——纸盒、小人与光影
只有一个两个三个人——纸盒、小人与光影
只有一个两个三个人——纸盒、小人与光影
只有一个两个三个人——纸盒、小人与光影
只有一个两个三个人——纸盒、小人与光影
只有一个两个三个人——纸盒、小人与光影
只有一个两个三个人——纸盒、小人与光影
只有一个两个三个人——纸盒、小人与光影
只有一个两个三个人——纸盒、小人与光影
只有一个两个三个人——纸盒、小人与光影
纸盒、小人与光影是折纸与纸盒的延伸实验，红色的灯光是我借用我爸铁路上使用的三色信号手电筒中红色的灯照射而形成的光影，红色在交通信号里代表禁止通行，红色同样具有强烈的视觉效果和使人兴奋的扩张色，在折纸与纸盒中我是用纸张本来的颜色去形成统一的人和人之间的关系，当颜色进入的时候，纸盒本身变得通透起来，人物关系在画面的氛围中显得有人情味道，同时又放大了疏离感。