类别
综合材料
题材
抽象
尺寸
90*3(cm)
年代
2020
指导老师
郭志刚
描述
对应主题徘徊青春逝去采取相同的物象与参考用不同的材料语言效果绘制了《藏》这一系列的作品，作品分三部分分别对应徘徊逝去以及青春，通过作品去传达我当下的状态，也给自己的四年美院生活留下一个圆满的句号。
藏，源于中国文化的博大精深，藏一字十分契合我的个人作品主题，一语双关。我选取物象跟参考取材深海矿藏，隐逸的珠宝等美好事物，这些你需要突破种种困难去寻觅，然后才能欣赏到发现到的美好，对接主题藏一字，先是去寻觅躲藏隐逸之物，然后发现宝藏，故而一语双关。
绘制过程中参考物象的颜色构成布局，以绚丽的色彩表达宝藏之意，用扭曲变形缠绕累积的形式表达躲藏隐逸之意，作品也是契合我自己当下四年的状态跟经历，一个将要毕业的大四学生对于对接社会的迷茫，用扭曲跟纠缠表达需要寻觅跟发现的躲藏对于生活的迷茫和对于未知的压力与挣扎，用绚丽的色彩表达我对于人生的寄托跟向往，对于自己涅槃与发展的美好寓意。